APRENDIENDO EN PREESCOLAR

  ¿QUE ES LA PLANEACION DIDACTICA? La planificación didáctica se refiere a la estrategia de aprendizajes de un currículo. Dicha acción implica que los saberes sean operativos en el salón de clase, es decir que entren en acción. El currículo debe estar contextualizado, lo cual significa que el maestro atiende a la realidad en la que está inmersa la institución educativa donde labora, sea esta pública o privada. La planeación didáctica toma en cuenta los intereses y necesidades de los miembros de la comunidad.   El objetivo de esta es promover aprendizajes significativos, por medio de los contenidos que se proponen, las actividades que se desarrollan y los valores que se viven. Con la planificación también se reducen imprevistos.  Además, tiene como finalidad organizar de manera racional y coherente el proceso educativo https://es.slideshare.net/gabymisol43/planeacion-didactica-para-preescolar

  CUENTO MOTOR Los cuentos motores son narraciones breves de hechos imaginarios. Se caracterizan por tener en su trama pocos personajes que llevan a cabo diferentes tareas motrices, actividades y juegos asociadas a la misma historia. Es una fuente motivadora que despierta en los niños el interés por descubrir historias y personajes, les ayuda a introducirse en el hábito de la lectura. Algunos de los beneficios de los cuentos motores son: Potencializan la actividad física y mental, favoreciendo el desarrollo de las áreas cognitivas.

  ¿Qué son los Instrumentos de Evaluación? La Evaluación que realizamos a los alumnos en preescolar es de naturaleza cualitativa, ya que en lugar de poner una notación numérica sobre algún logro, resulta más importante registrar descriptivamente lo que realizan los alumnos, observando las manifestaciones de sus trabajos, su creatividad, autonomía, su comportamiento, el logro de las competencias, los cambios en sus actitudes, aprendizajes, en las actividades que van realizando y que esto nos permite retroalimentar nuestra actuación docente. ¿Para qué sirven los instrumentos de Evaluación? Los instrumentos de Evaluación Nos Sirven Para Conocer a nuestros alumnos, para ver de dónde voy a partir y hacia dónde voy a ir y qué voy a hacer. Y ya después se evalúa diariamente, cada jornada.   ¿Qué Contienen los Instrumentos de Evaluación en Preescolar? Diario de clase: Con puntos importantes que a nosotr@ como educador@ de este nivel es importante s...

  En el ámbito educativo es necesario prepararse constantemente, por ello tanto docentes como alumnos, deben contar con estrategias que les permitan mejorar su estudio y formación. Una de las mejores herramientas en que se pueden apoyar, es en las  estrategias de aprendizaje , en este artículo te compartimos: qué son las estrategias de aprendizaje, la diferencia con las estrategias de enseñanza, los principales ejemplos, los distintos tipos y una serie de actividades para implementar en el salón de clase.   ¿Qué son las estrategias de aprendizaje?  Las estrategias de aprendizaje son una secuencia de operaciones cognoscitivas y procedimentales para procesar información y aprenderla significativamente. Los procedimientos usados en una estrategia de aprendizaje se denominan técnicas de aprendizaje. ¿Qué son las estrategias de enseñanza? Las estrategias de enseñanza son  métodos, procedimientos o recursos utilizados por los profesores para conseguir que sus alumnos ...

En la educación preescolar, el niño aprende a relacionarse con otros, a desarrollar la responsabilidad, la solidaridad y la importancia de respetar las reglas y las normas, además de una serie de hábitos que forjarán su carácter, todo ello en un ambiente lúdico y grato que le proporcionarán confianza y seguridad en sí mismo. EN ESTE BLOGG PODRAS ENCONTAR MAS ACERCA DE LA EDUCACION PREESCOLAR, CONOCER LA IMPORTANCIA DE ESTE NIVEL EDUCATIVO Y TENER  UN MAYOR PANORAMA DE LO QUE SE TRABAJA. Si eres maestro, padre de familia o futuro docente podrás conocer las estrategias y técnicas de enseñanza para aplicar con los pequeños de entre 3 y 6 años.